9月2日，2023年第四届国际摄影节主席联盟峰会在大理举行。本届峰会邀请到全球范围内各届摄影人士及摄影生态各行业先行者，共同就摄影教育与社会化的问题展开专业、权威、先锋的探讨。

中国摄影家协会副主席杨越峦、线云强，中国文联文艺研修院常务副院长傅亦轩，中国艺术摄影学会名誉主席朱宪民，中国金融摄影家协会主席徐波，中国艺术摄影学会副主席朱洪宇，辽宁省艺术摄影学会主席史春，广东省摄影家协会副主席李志良、李楠，广东省摄影家协会秘书长陈益刚，四川省摄影家协会驻会负责人、副秘书长胡文，中央美术学院设计学院摄影教研室教授、博士生导师姚璐，上海美术学院摄影工作室主任敖国兴，大连医科大学艺术学院副院长赵欣，海口市经济学院传媒学院教师安光系，米拍青年摄影社群创始人王强，海峡两岸中华摄影奖组委会秘书长姚小军，法国才华基金创始人迪迪埃·德·费斯(Didier de Fays)，韩国釜山国际摄影节主席、韩国摄影内容研究所创始人石宰晛（韩国），大理国际影会艺术总监、DIPE国际摄影节主席联盟轮值主席鲍利辉，摄影师石永亭等参加本次论坛。论坛由中艺文旅创始人杨书娟主持。

敖国兴、安光系、姚璐三位老师就国内的高校摄影教育提出了自己的观察和担忧，也尝试就这些问题做出解答。首位发言者敖国兴围绕高校摄影“跨界理念”教育的思考与证悟，从国内高校摄影教育现状、问题探析和国内高校摄影教育探索途径构建两大方面展开发言。他表示：“摄影教育如摄影媒介一样，也在不断提升、持续变化和发展，但在新文科的背景下，要进行多维的跨界和挖掘这个语言的潜能，才能找到自己的定位。”

安光系为大家详细阐述了摄影教育的机遇与挑战。他表示：“AI 出现后，大家都在赶时髦。但我们需要有认知的AI，对社会有思考的AI，需要的是能创作出扩展人们精神空间的作品的AI，而不是一个花里胡哨的AI。同时精彩的影像也可以朝这个方向去发展。它给了我们更多的这种展示的空间，只要人们对影像的需求在，那机会是一定在的。”

姚璐认为，高校原有的摄影教学体系基本不存在，但这不一定是坏事。他抛出问题，高校的这个体系到底是应该引领世界的前端，还是应该作为一个基础的实验室来为所有人提供一个可能性。他认为，作为高校应该给学生或者说给教育体系提供一个基础的知识构造结构，让所有的学生在这个认知的体系下有一个非常良性的学习过程。那至于先进不先进、能不能引领，那就看自己投入多少。

峰会上，迪迪埃·德·费斯和石宰晛也介绍了其本国摄影社会化教育现状。迪迪埃·德·费斯对法国高校的摄影教育进行了梳理，他反复强调摄影在法国是相当重要的，从法国国家图书馆收集所有的出版摄影出版物和摄影作品，让所有的摄影作品成为国家历史的一部分，到卢米埃尔学院、巴黎八大、EFET等高校，法国的摄影教育专门化程度高、强调跨学科多媒介融合。他表示“明年是中法建交60周年，这也给了中法两国一个很好的机会，在摄影方面进行更多的交流。据我所知，中国的摄影教育也是在逐年发展的状态。法国的摄影教育也非常优秀，希望两个国家之前教育有更多的联络。”

石宰晛谈及韩国的大学说，学校除了摄影专业的学生，其他专业如哲学、历史、社会学等学科的很多学生也能够参加一些学校举行的摄影兴趣活动，来展示自己在影像方面的兴趣，把自己人生背后的故事展示出来。此外，还有跟针对小学、中学的年轻化课程，为青少年打造易懂的课程、设置摄影资格证，来激发他们的摄影热情。谈到摄影教育的社会化时，他说：“作为选择摄影的人，不管是以摄影作为专业，还是作为兴好，都需要做出更多努力，给予更多后辈展示的机会，才能有更好的发展。

李楠向与会人员梳理了《南方周末》8位摄影师拍摄故乡的案例和少数群体的多元认同问题，从传播终端的角度阐述了自己的观点。她认为，我们影像的价值实际上也在传播中能够真正地实现和最大化——即“不传播，无价值”。影像如果没有进入传播环节，没有被社会大众去了解、去看到，它的影像影响力是有限的。一定要进入到公共话语空间，进入到社会的广阔环境，个人的观看才能变身为一种时代的观看，才能发挥它应有的价值和力量。她最后表示，让我们将更多的优秀的作品带到传播中去，在传播中去对我们的社会产生真正的影响力，也实现影像作品价值的最大化。

DIPE国际摄影节主席联盟是一个为亚洲摄影发声，促进亚洲摄影发展的摄影联盟。自创建以来，联盟致力于通过促进和深化本地区及国际间区域摄影文化的交流与合作，给摄影人打造一个文化交流的圈层，给文化机构搭建一个连接世界的舞台，给文化与商业嫁接创造一个合作共赢的平台。通过多领域、多层次的文化交流与互动，实现中国与南亚、东南亚、欧美各国在摄影领域“共识相通、 文化沟通、平台联通、合作畅通、产业融通”，将最具价值的艺术成果推出亚洲，走向世界。

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